....τώρα μας στέλνουν και ευχές.....

Παρουσίαση του συγγραφικού έργου του Πολύβιου Μαργιά, στο Πολιτιστικό Κέντρο της Τρίπολης

  Πνευματική Εκδήλωση  

Γράφει ο Νικόλας Κωστάρας του Βαρυγιάννη

 από τα Κακουραίικα Γορτυνίας

Σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο «Αποστολοπούλειο» Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρίπολης, το απόγευμα της 5^ης Νοεμβρίου 2011, παρουσιάστηκε το συγγραφικό έργο του λόγιου, απόστρατου ανώτατου αξιωματικού ε.α. της Πολεμικής Αεροπορίας, Πολύβιου Μαργιά.

Στην έναρξη της εκδήλωσης απηύθυναν χαιρετισμό πρώτα ο δήμαρχος Τρίπολης Ιωάννης Σμυρνιώτης και κατόπιν ο πρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών Λευτέρης Τζόκας οι οποίοι τόνισαν την πνευματική προσφορά του συγγραφέα Πολύβιου Μαργιά.   

Παρουσιάστηκαν τα βιβλία: «Όμηρος ο Διαχρονικός Δάσκαλος», «Επισημάνσεις – Αναμνήσεις- Απόψεις», «Η Ελλάδα βιάζεται» και «Το βλέμμα του αλόγου μας».

Η εκδήλωση είναι επανάληψη παρόμοιας η οποία είχε γίνει στην «Έπαυλη Δροσίνη» της Κηφισιάς στις 17 Μαΐου ε.έ.

Για το βιβλίο « Όμηρος ο Διαχρονικός Δάσκαλος» μίλησε ο καθηγητής Πανεπιστημίου  Αθηνών και Αρχαιολόγος Θεόδωρος Σπυρόπουλος. Γνώστης του αντικειμένου και άριστος επιστήμονας ο ομιλητής ανέφερε, λεπτομέρειες από τα Ομηρικά Έπη και κατέληγε πάντοτε στην διαχρονικότητα των όσων διδαγμάτων άφησε ο Όμηρος.

Στη συνέχεια ο εκδότης της εφημερίδας  «Κρητική ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» Βασίλης Σχίζας μίλησε για το βιβλίο «Επισημάνσεις – Αναμνήσεις Απόψεις».

Το βιβλίο αυτό όπως είπε, εμπεριέχει επιλεγμένα και δημοσιευμένα διαχρονικά, δοκίμια τα οποία άρχισε να γράφει ο Πολύβιος Μαργιάς απ’ όταν ήταν μαθητής  στο γυμνάσιο στα χρόνια της κατοχής.

Αποτελούν το απαύγασμα πατριωτικής, ιστορικής, κοινωνικής και γενικά πνευματικής σκέψης, με κριτική και τοποθετήσεις στα διάφορα εθνικά ή κοινωνικά προβλήματα που κατά καιρούς αναφύονται και ταλανίζουν τη χώρα μας.

Κατόπιν ο πρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών Λευτέρης Τζόκας αναφέρθηκε στο βιβλίο με τίτλο «Η Ελλάδα βιάζεται» το οποίο περιέχει πολλά στοιχεία από την σημερινή δύσκολη πραγματικότητα στην οποία έχει περιέλθει η χώρα μας εξ αιτίας της οικονομικής κρίσης και κυρίως της κατάπτωσης των ηθικών αξιών, που πρέπει άμεσα να επιλυθούν. Μίλησε επίσης ο Λευτέρης Τζόκας και για το βιβλίο υπό τον τίτλο «Το βλέμμα του αλόγου μας». Πρόκειται για μια πραγματική ιστορία που δείχνει το ειδικό συναίσθημα που αναπτύσσεται μεταξύ του αλόγου και του ανθρώπου – ιδιοκτήτη, τον οποίο αόκνως (;) και σε όλη του τη ζωή υπηρετεί το υπερήφανο ζώο. Συγκεκριμένα ο συγγραφέας μεταφέρει την αντίδραση του αλόγου τους, κατά την επίταξή του από τον Ελληνικό στρατό στον πόλεμο του 1940, αλλά και το γεμάτο ερωτηματικά και παράπονο βλέμμα του αλόγου προς τους ιδιοκτήτες του που ήταν σαν να τους έλεγε: «Που μ’ αφήνετε φίλοι μου…σας αγαπώ… μη φεύγετε !».

Ο συγγραφέας Πολύβιος Μαργιάς, ο οποίος είναι μέλος της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών, ευχαρίστησε τους συντελεστές και τους συμμετέχοντες της εκδήλωσης.

Παρέστησαν ο δήμαρχος Τρίπολης Ιωάννης Σμυρνιώτης, οι αντιδήμαρχοι Δημήτρης Κοσκινάς και Γεώργιος Καρλής, ο δημοτικός σύμβουλος Σταύρος Κουκάκης, η πρόεδρος του «Νομικού Προσώπου του Δήμου» κ.Χριστίνα Ζαμπαθά, η πρόεδρος του συλλόγου Πελοποννησίων Αμαρουσίου (Αττικής) κ. Πόπη Βραχιώτου – Λυμπεροπούλου, ο συγγραφέας - ιστοριοδίφης Γεώργιος Ζαχαρόπουλος, ο ιατρός και μέλος του Τεγεατικού Συνδέσμου Γιάννης Ψυχογιός, εκδρομείς από την Αθήνα με αρχηγό τον  δικηγόρο Βασίλη Κανατά κ.α. Την  εκδήλωση συντόνισε με επιτυχία η Φιλόλογος κ. Στέλλα Ζαχαριάδου - Λάκκα.

 ΛΕΖΑΝΤΕΣ ΦΩΤΟ

ΦΩΤΟ   1   =  Προσφώνησε  ο δήμαρχος Τρίπολης Ιωάννης Σμυρνιώτης. Δεξιά οι ομιλητές: Από αριστερά ο καθηγητής Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών Θεόδωρος Σπυρόπουλος, ο  Εκδότης – Δημοσιογράφος Βασίλειος Σχίζας και ο Πρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών Λευτέρης Τζόκας.

ΦΩΤΟ     2  =  Αναμνηστική φωτογραφία μετά την παρουσίαση των βιβλίων.

Από αριστερά ο  Εκδότης – Δημοσιογράφος Βασίλειος Σχίζας με την σύζυγό του κ. Ελευθερία, η κ.Χάρις με τον σύζυγό της Συγγραφέα Πολύβιο Μαργιά, η κ.Νίνα σύζυγος του Προέδρου της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών Λευτέρη Τζόκα (είναι τελευταίος δεξιά), η Πρόεδρος του «Νομικού Προσώπου του Δήμου Τρίπολης» κ.Χριστίνα Ζαμπαθά και η συντονίστρια της εκδήλωσης Φιλόλογος κ. Στέλλα Ζαχαριάδου - Λάκκα

Αρκαδικό Βήμα: "Σε απόγνωση οι ελαιοπαραγωγοί της Πελοποννήσου"

Κάτω από τα όρια της φτώχειας 2,2 εκατ. πολίτες....

 ....σύμφωνα με έκθεση της ΓΣΕΕ

Περίπου 2,2 εκατ. πολίτες ζουν κάτω από τα όρια της φτώχειας, σύμφωνα με την ετήσια έκθεση του Ινστιτούτου Εργασίας της ΓΣΕΕ για την ελληνική οικονομία, που παρουσιάστηκε το 2009 το 2011 πόσοι συμπολίτες μας βρίσκονται στα όρια της φτώχειας και της μιζέριας;

Αυτό σημαίνει ότι ζουν με ετήσιο εισόδημα κάτω από 5.800 ευρώ. Παράλληλα, η έκθεση καταγράφει την «έκρηξη» των κοινωνικών ανισοτήτων, καθώς το 20% του πληθυσμού έχει 6 φορές μεγαλύτερο εισόδημα από το 20% των πιο φτωχών.

Οι αναλυτές του ΙΝΕ εκτιμούν ότι η πραγματική ανεργία πλησιάζει το 15,5%. Το 25% της νέας γενιάς είναι άνεργοι και το 60% του συνολικού αριθμού των ανέργων έχει ηλικία έως 34 ετών.

Όπως επισημαίνει το ΙΝΕ, στην αγορά εργασίας δεν δημιουργούνται νέες θέσεις πλήρους και σταθερής απασχόληση, καθώς τα τα τετραήμερα και οι απολύσεις είναι πλέον καθημερινό φαινόμενο.

Σύμφωνα με την ΓΣΕΕ, τα σοβαρά προβλήματα της ελληνικής οικονομίας και οι επιπτώσεις της διεθνούς χρηματοοικονομικής κρίσης, οφείλονται αποκλειστικά στην ακολουθούμενη νεοφιλελεύθερη πολιτική, η οποία «θεοποιεί» τις αγορές και τα τραπεζικά κέρδη, τα οποία, όμως, διευρύνουν τις ανισότητες, τη φτώχεια, την ανεργία, τον κοινωνικό αποκλεισμό, την ύφεση και την χρηματοοικονομική κρίση.

Στον αντίποδα αυτής της πολιτικής, η έκθεση για την ελληνική οικονομία και την απασχόληση του ΙΝΕ/ΓΣΕΕ παρουσιάζει την εναλλακτική πρόταση της ΓΣΕΕ για την ανάπτυξη και την απασχόληση, η οποία εκτιμάται ότι εξασφαλίζει την πραγματική ανάπτυξη, την κοινωνική συνοχή και ευημερία, θέτοντας τον άνθρωπο και τις ανάγκες του πάνω από τις αγορές και τα κέρδη.

Newsroom ΔΟΛ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ για την Πανελλήνια Εικαστική Ομαδική Έκθεση "EPsilon Art Festival ΚΟΡΙΝΘΙΑ 2011"

http://www.korinthianexhibition.gr/article.php?news_id=2

Το Πρόγραμμα της Έκθεσης

Μάθετε για το πρόγραμμα λειτουργίας της Έκθεσης "ΚΟΡΙΝΘΙΑ 2011"...

Για πρώτη φορά μετά την Κατοχή οι Έλληνες μαθητές δεν θα πάρουν βιβλία με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, δεν θα πάρουν βιβλία ούτε καν στο τέλος του μήνα,

Κλικ, κλικ, το πολύ δύο κλικ και πάει το δωρεάν σχολικό βιβλίο

Στεφανάκου Π.

Ημερομηνία δημοσίευσης: 11/09/2011

Από την 29η Δεκεμβρίου που το θέμα έγινε πρωτοσέλιδο στην "Αυγή" ήξεραν όλοι πού πάει το θέμα των βιβλίων

Στην αγκαλιά της ιδιωτικής πρωτοβουλίας ρίχνει η κυβέρνηση τους γονείς και τους μαθητές για να προμηθευτούν το διδακτικό υλικό που δεν φρόντισε η ίδια να στείλει στα σχολεία. Ήδη τα βιβλιοπωλεία και τα φωτοτυπάδικα έχουν κάνει προμήθειες χαρτιού για να καλύψουν τη ζήτηση που αναμένουν από αύριο.

Για πρώτη φορά μετά την Κατοχή οι Έλληνες μαθητές δεν θα πάρουν βιβλία με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, δεν θα πάρουν βιβλία ούτε καν στο τέλος του μήνα, δεν θα πάρουν ούτε στις αρχές Οκτωβρίου, αλλά από τη μέση και μετά κάτι θ' αρχίσει να κινείται.

Οι εναπομείναντες εργαζόμενοι του υπό κατάργηση Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων αισιοδοξούν ότι "προς το τέλος Οκτωβρίου με μέσα Νοεμβρίου το πρόβλημα έκδοσης και διανομής των σχολικών βιβλίων θα έχει αντιμετωπιστεί". Μέχρι τότε; Φωτοτυπίες και DVD, πρότεινε η Α.Διαμαντοπούλου. Τις πρώτες θα τις βγάλουν οι γονείς. Τόσο τα σχολεία, όσο και οι σχολικές επιτροπές, αδυνατούν να αναλάβουν την παραγωγή εκατομμυρίων φωτοτυπιών την ημέρα. Μόνο αν τα δώσουν "έξω". Αλλά χρήματα δεν έχουν. Ακόμη και σήμερα δεν έχει ανακοινωθεί επισήμως κανένα κονδύλι. 'Οσο για τα DVD, ακόμη και αν δοθούν, θα χρησιμεύσουν μόνον σε όσους μαθητές έχουν υπολογιστή...

Ενημερώσαμε εγκαίρως

Δεν φταίμε εμείς, φταίει το Ελεγκτικό Συνέδριο, δηλώνει η Α. Διαμαντοπούλου για να καλύψει τις κυβερνητικές ευθύνες για το έγκλημα κατά του δωρεάν σχολικού βιβλίου. Προς βοήθεια σπεύδει και ο γραμματέας του ΠΑΣΟΚ, που ζητεί στοιχεία για το πόθεν έσχες του αντιπροέδρου του Ανώτατου Δημοσιονομικού Δικαστηρίου της χώρας, Ν. Αγγελάρα, ενώ ο υπουργός Δικαιοσύνης εξετάζει το ενδεχόμενο πειθαρχικής έρευνας εις βάρος του τελευταίου, χρεώνοντάς του καθυστερήσεις στην έκδοση και δημοσίευση της απόφασης σε ό,τι αφορά τον διαγωνισμό για την προμήθεια χαρτιού.

Στην εποχή μου, λέγαμε, μας κοροϊδεύουν ψιλό γαζί για να γλιτώσουν απ' την οργή του κόσμου. Ο ίδιος ο αντιπρόεδρος του Ελεγκτικού Συνεδρίου αναγκάστηκε σε δημόσια δήλωση που διαψεύδει την υπουργό.

Όπως τονίζει, "οκτώ ανώτατοι και ανώτεροι δικαστικοί λειτουργοί κρίναμε και αποφασίσαμε επανειλημμένα (Απρίλιος και Ιούνιος 2011) σε παραδεκτό χρόνο ότι ο διαγωνισμός για την προμήθεια 'χάρτου λευκού εκτυπώσεων' του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων είναι παράνομος. Η κρίση μας ανακοινώθηκε (γραπτώς και προφορικώς) εγκαίρως στην υπουργό Παιδείας". Και, όπως δηλώνουν κύκλοι του Ελεγκτικού Συνεδρίου, δεν έκανε τίποτα.

Η επανάσταση του κλικ...

Ο βιβλιοφάγος δεν είναι ο κ. Αγγελάρας, αλλά η κυβέρνηση και προσωπικά ο Γ. Παπανδρέου. Πέρυσι τέτοιες ημέρες ο πρωθυπουργός, από το βήμα της ΔΕΘ, όριζε ως "πρώτο βήμα της επανάστασης στο εκπαιδευτικό σύστημα" την κατάργηση του δωρεάν σχολικού βιβλίου. Δεν μας το πέταξε στα μούτρα. Πλαγίως το έθεσε το θέμα, δηλώνοντας ότι το πρώτο βήμα αυτής της "επανάστασης" "είναι να γίνει η Ελλάδα η πρώτη χώρα στον κόσμο που θα έχει όλο το διδακτικό υλικό στο διαδίκτυο -διδακτικά βιβλία και εγχειρίδια, μαθήματα, σημειώσεις και διαλέξεις. Και μετά αυτή η πρώτη ύλη θα μπορεί να είναι κοινοκτημοσύνη όλων, του καθηγητή και του μαθητή".

Δεδομένου ότι "το διδακτικό υλικό" είναι πολλά χρόνια αναρτημένο στο Διαδίκτυο (στην επίσημη ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου), το... επαναστατικό βήμα, στο οποίο μας κάλεσε ο πρωθυπουργός, δεν είναι τίποτε άλλο από ένα κλικ με το ποντίκι του υπολογιστή. Κάνε ένα κλικ, "κατέβασε" την ύλη και, αν δεν είσαι τόσο έξυπνος για να μπορείς να δουλέψεις από την οθόνη, κάνε ένα δεύτερο κλικ και τύπωσέ την... Ούτε τυπογραφεία, ούτε διαγωνισμοί, ούτε Ελεγκτικά Συνέδρια, ούτε τίποτα. Κλικ, κλικ, το πολύ δύο κλικ...

Η πρώτη φάση

Από τον προηγούμενο Σεπτέμβριο ξεκίνησαν λοιπόν στην κυβέρνηση την... επανάσταση του κλικ, που σε πρώτη φάση τρώει την έγκαιρη διανομή των δωρεάν βιβλίων. Βασικές στιγμές αυτής της "επανάστασης", όπως τις διηγούνται οι ίδιοι οι εργαζόμενοι, είναι οι εξής:

* Η κατάργηση διά νόμου του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων από 31.12 του 2011. Ανακοινώθηκε από τον Δεκέμβριο του 2010 και ψηφίστηκε τελικώς τον Μάιο. Ο διαγωνισμός για την προμήθεια χαρτιού που κηρύχθηκε δύο φορές παράνομος από το Ελεγκτικό Συνέδριο έγινε από έναν Οργανισμό που τελούσε υπό διάλυση και είχε χάσει στο μεταξύ το 60% του προσωπικού του, με αποτέλεσμα να υπάρχουν προβλήματα στη στελέχωση των επιτροπών.

* Η ανάθεση γενικώς και αορίστως των αρμοδιοτήτων του ΟΕΔΒ στο Ινστιτούτο Υπολογιστών της Πάτρας "Διόφαντος" που λειτουργεί με καθεστώς ιδιωτικού δικαίου.

* Η αποδέσμευση της κυβέρνησης από την ευθύνη της χρηματοδότησης της έκδοσης και διανομής δωρεάν σχολικών βιβλίων.

* Το σχολικό βιβλίο γίνεται προϊόν προς πώληση. Ο νόμος Διαμαντοπούλου προβλέπει ότι οι βασικές πηγές χρηματοδότησης του Ινστιτούτου θα είναι τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα έσοδα που το ίδιο θα αποκομίζει "από την παροχή υπηρεσιών και τη διάθεση προϊόντων". Δεδομένου ότι τα ευρωπαϊκά προγράμματα, δηλαδή το ΕΣΠΑ, έχουν ημερομηνία λήξης και χρηματοδοτούν συγκεκριμένες δράσεις, το Ινστιτούτο ως Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου θα βγάζει τα έξοδά του από τις πωλήσεις των προϊόντων του! Και ένα απ' αυτά θα είναι και τα βιβλία!

Ο ανεπιθύμητος ΟΕΔΒ, για πρώτη φορά στην ιστορία του, κηρύττει στάση πληρωμών για δύο μήνες (Ιανουάριο και Φεβρουάριο του 2011) επειδή οι υπεύθυνοι του υπουργείου Οικονομικών αδυνατούσαν να ερμηνεύσουν τις διατάξεις του Μνημονίου σε σχέση με τον εγκεκριμένο προϋπολογισμό του 2011. Τα προβλήματα... ερμηνείας καθυστερούν και την έγκριση των πιστώσεων.

Για πρώτη φορά οι πιστώσεις στον ΟΕΔΒ "ανοίγουν" τέλος Ιουνίου, αντί για Μάρτιο ή Απρίλιο. Έτσι χάνεται η δυνατότητα να αξιοποιηθεί απόθεμα 5.000 τόνων χαρτιού που θα μπορούσε να καλύψει την έκδοση του 40% των βιβλίων πρώτης προτεραιότητας.

Έτερο χτύπημα έρχεται από το υπουργείο Προεδρίας, που δεν ενέκρινε την πρόσληψη εποχικού εργατικού δυναμικού ώστε να μπορέσει ο Οργανισμός να ανταποκριθεί στις ανάγκες της διανομής βιβλίων. Εδώ, έχουμε μια περίπτωση όπου η κυβέρνηση αρνείται να προσλάβει εποχικούς για λόγους οικονομίας, αλλά εμφανίζεται πολύ γαλαντόμα σε ό,τι αφορά την πρόσληψη ιδιωτικής εταιρείας ενοικίασης προσωπικού.

Η μειοδότρια εταιρεία που εφοδιάζει τον Οργανισμό με εργατικά χέρια εισπράττει, όπως κατήγγειλαν οι εργαζόμενοι, 102 ευρώ για το ημερομίσθιο των εργατών και 145 ευρώ για το ημερομίσθιο των χειριστών κλαρκ! Προσοχή! Η εταιρεία τα εισπράττει, όχι ο εργαζόμενος!

Συμβολή στη βιβλιοφάγο επανάσταση έχει και το υπουργείο Ανάπτυξης, που αναθέτει στον ΟΕΔΒ την αρμοδιότητα να κάνει τον διαγωνισμό επτά μήνες μετά την υποβολή σχετικού αιτήματος με το αιτιολογικό ότι θα αναλάβει εκείνο! Γι' αυτή την καθυστέρηση τι λέει η υπουργός Παιδείας;

Το αποτέλεσμα

Για πρώτη φορά τα τελευταία 30 χρόνια ο ΟΕΔΒ να παίρνει το χαρτί για την εκτύπωση των 32 εκατομμυρίων σχολικών βιβλίων την παραμονή της έναρξης των σχολείων. Η υπουργός Παιδείας όλο αυτό το διάστημα, στηρίζοντας με πάθος την επανάσταση του κλικ, δεν δέχεται καμία εμπλοκή. 'Αλλωστε, όπως δηλώνει εκ των υστέρων, δεν είναι δουλειά δική της να ασχολείται με την προμήθεια του χαρτιού...

Ίσως γι' αυτό να μην έχει απαντήσει ακόμη και στην πρόταση που έκανε ο πρύτανης του ΑΠΘ, Γ. Μυλόπουλος, να βοηθήσει το Πανεπιστήμιο στην εκτύπωση των βιβλίων, ώστε να φτάσουν νωρίτερα στα σχολεία, υπό την προϋπόθεση ότι θα του προμηθεύσουν το χαρτί. Για τέτοια είμαστε τώρα; Είπαμε, από τον νέο χρόνο αναλαμβάνει ο "Διόφαντος", Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου. Με τα δημόσια πανεπιστήμια, που μας κάνουν και αντιπολίτευση, θα μπλέξουμε;

ΟΛΜΕ και ΔΟΕ καλούν την κυβέρνηση να αφήσει τα παιχνίδια και να φροντίσει να στείλει τα βιβλία όσο το δυνατόν πιο γρήγορα. Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν καμία αμφιβολία για το ποιος ευθύνεται γι' αυτήν την κατάσταση. Οι τραγικές ελλείψεις σχολικών βιβλίων είναι μια ακόμα επίπτωση της πολιτικής του Μνημονίου στην εκπαίδευση. 'Ολα ήταν προμελετημένα.

Αυτόν τον Σεπτέμβριο γίνεται το πρώτο βήμα για αρχίσουν οι γονείς να συνηθίζουν στην ιδέα ότι το βιβλίο είναι δική τους υποχρέωση. Αν θέλουν να το αγοράζουν, ας το κάνουν. Αν δεν θέλουν, ας πάρουν ίντερνετ για να το κατεβάζουν... Η επανάσταση του κλικ τελικά καταργεί τη δημόσια ευθύνη για την παροχή των σχολικών βιβλίων.

http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=638000

Καταργείται το μειωμένο ταχυδρομικό τέλος για τις επαρχιακές εφημερίδες

ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ

"Χαριστική βολή" στη βιωσιμότητα των επαρχιακών εφημερίδων αναμένεται να δώσει η κατάργηση του μειωμένου ταχυδρομικού τέλους, που επέβαλε η κυβέρνηση με το άρθρο 48 του νόμου 3986, (Επείγοντα Μέτρα Εφαρμογής Μεσοπρόθεσμου Πλαισίου Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2012 - 2015, ΦΕΚ 152/1-7-2011), αφού θα καταστήσει ασύμφορη την ταχυδρομική αποστολή τους. 
Με δεδομένο ότι οι περισσότερες επαρχιακές εφημερίδες επιβιώνουν με τις συνδρομές των αναγνωστών τους, αυτό σημαίνει και το τέλος της κυκλοφορίας τους, αφού οι εκδότες τους θα αναγκαστούν να πληρώνουν στο ακέραιο όλο το ποσό των ταχυδρομικών τελών, των οποίων το κόστος είναι μεγαλύτερο και από την τιμή των εφημερίδων! 
Το θέμα, εκτός από τις συνδικαλιστικές ενώσεις των εκδοτών, που προαναγγέλλουν κινητοποιήσεις, απασχόλησε και τη "Δημοκρατική Αριστερά", η οποία με ανακοίνωσή της χαρακτηρίζει "τιμωρία" τη συγκεκριμένη διάταξη, αφού έχει ως αποτέλεσμα «το δεκαπλασιασμό των ταχυδρομικών τελών και εν τέλει το κλείσιμο εκατοντάδων εναλλακτικών εντύπων. Η έκδοση των περισσότερων από τα έντυπα που πλήττονται γίνεται καθαρά από αγάπη για τον τόπο τους, με εθελοντική εργασία και συνεισφορά των εκδοτών τους, ανήκουν κυρίως σε φορείς και οργανώσεις μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και αποτελούν μοχλό ανάπτυξης των τοπικών κοινωνιών». 
Γι’ αυτό και καλεί την κυβέρνηση να επενεξετάσει την κατάργηση του μειωμένου ταχυδρομικού τέλους, για την οποία«η Δημοκρατική Αριστερά θα αναλάβει συγκεκριμένες πρωτοβουλίες αμέσως μετά το άνοιγμα της Βουλής».

http://www.gnomihalkidikis.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=1820:katargite-to-miomeno-tahidromiko-telos-gia-tis-eparhiakes-efimerides&catid=1:politics&Itemid=285

Εφημερίδα: Unicef Επείγουσα έκκληση για τα παιδιά της Αφρικής...

Εφημερίδα: Unicef Επείγουσα έκκληση για τα παιδιά της Αφρικής...

Ταχυδρομικό «τέλος» στον επαρχιακό Τύπο

Ταχυδρομικό «τέλος» στον επαρχιακό Τύπο

Η καρδιά της Μεσσηνίας

ΚΑΛΑΜΑΤΑ

Κτισμένη σε μια εύφορη γη στον μυχό του Μεσσηνιακού Κόλπου, με μια τεράστια αμμουδιά στα πόδια της, έντονη ζωή και σημαντικά μνημεία, η Καλαμάτα δεν είναι μόνο η βάση για την εξερεύνηση της πλούσιας φύσης της Μεσσηνίας αλλά και μια πόλη που αποτελεί από μόνη της λόγο για ταξίδι

Η Kαλαμάτα, παρότι χτυπήθηκε στο παρελθόν από σεισμούς, δεν κυριαρχήθηκε από την ευκολία του τσιμέντου.

"Δε χρειάζεται περισσότερο από ένα βλέμμα για να συλλάβεις ολόκληρη την εικόνα της πολιτείας, που κατεβαίνει από το γραφικό βουνό της στη θάλασσα, με τ' αραιά και παστρικά αρχοντικά της σπίτια. Κ' έτσι μπορείς ευθύς αμέσως να καταλάβεις πως οι άνθρωποι που κατοικούν τον τόπο δεν αποτελούν παρά ένα πρόσχημα.

Και πρέπει, ωστόσο, να σημειωθεί, επάξια τον κατοικούν. Γιατί σε καμιάν άλλη ελληνική πολιτεία δε βρίσκει ο περαστικός τέτοιον ανοιχτόκαρδο και πρόσχαρο πολιτισμό, τέτοια αίσθηση της εσωτερικής καλλιέργειας, τέτοια ημερότητα ήθους και τέτοια πραγματική ανθρωπιά", γράφει ο Ι. Μ. Παναγιωτόπουλος για την Καλαμάτα.

Είναι αναμφισβήτητα μια τυχερή πόλη. Βρίσκεται χτισμένη σε μια εύφορη γη, που στο βάθος των αιώνων ό,τι και να έσπερνε κανείς, φύτρωνε και καρποφορούσε. Αναπνέοντας για χρόνια πολλά την ήρεμη αύρα της, ημέρεψαν σιγά σιγά και οι άνθρωποι, και με τη σειρά τους έκτισαν απλά αλλά φιλόξενα σπίτια, δρόμους και πλατείες.

Οι Καλαματιανοί αγαπούν πολύ την πόλη τους. Είναι χαρακτηριστικό ότι ενώ πριν από χρόνια αρκετοί από αυτούς αναγκάστηκαν να ξενιτευτούν για να αναζητήσουν μια καλύτερη τύχη, οι περισσότεροι γύρισαν μετά χρόνια πίσω στην πατρίδα τους.

Το υπαίθριο Μουσείο Σιδηροδρόμων.

Xτισμένη στον μυχό του Μεσσηνιακού Κόλπου, με τη μεγάλη προκυμαία και την απέραντη αμμουδιά της, η Καλαμάτα είναι μια ευχάριστη νότα και για τους καλοκαιρινούς επισκέπτες, είτε αυτοί είναι περαστικοί είτε έχουν προορισμό τις μεσσηνιακές ακτές της είτε αναζητούν την αυθεντικότητα των χωριών της και της φύσης της.

Ο παλμός της πόλης

Η Kαλαμάτα, παρότι χτυπήθηκε πολλές φορές στο παρελθόν από καταστρεπτικούς σεισμούς, δεν κυριαρχήθηκε από την ευκολία του τσιμέντου. Διατηρεί τη γοητεία της παλιάς αρχοντικής πόλης, σε συνδυασμό με τα μοντέρνα κτίρια και τα πανέμορφα νεοκλασικά της. Το κάστρο, άρρηκτα δεμένο με την ιστορία της πριγκίπισσας Iσαβέλλας και το ιστορικό μυθιστόρημα του Αγγελου Tερζάκη Πριγκιπέσσα Iζαμπώ, βρίσκεται σε πευκόφυτο λόφο στα βορειοδυτικά της πόλης.

Η πλατεία Αριστομένους με το γνωστό σιντριβάνι «Ψαράκια».

Το έχτισαν οι Φράγκοι τον 15ο αιώνα, όμως η τελική μορφή του είναι αποτέλεσμα παρεμβάσεων των Ενετών και των Τούρκων.

Τμήματα της οχύρωσης χρησίμευσαν στο παρελθόν για την κατασκευή σπιτιών και δημόσιων κτιρίων, άλλα τμήματα έπεσαν με τον σεισμό, αλλά οι αρχαιολόγοι αποκατέστησαν ένα μεγάλο μέρος του και σήμερα είναι σημαντικό πολιτιστικό αξιοθέατο της πόλης.

Εκεί φιλοξενούνται μεταξύ άλλων και οι παραστάσεις του Φεστιβάλ Χορού. Κάτω και γύρω από το κάστρο απλώνεται η παλιά πόλη. Μπορείτε να κάνετε μια βόλτα με αφετηρία τον μητροπολιτικό ναό της Υπαπαντής με τους δύο ασημένιους τρούλους και μέσω της οδού Σπάρτης να φθάσετε στην Πλατεία 25ης Μαρτίου.

Δρομάκι στην παλιά πόλη.

Στη διαδρομή σας θα δείτε πολλά παλαιά αρχοντικά, δημόσια κτίρια νεοκλασικού ύφους και αρκετά μουσεία. Tο Aρχαιολογικό Mουσείο της Kαλαμάτας, που παλαιά στεγαζόταν στο αρχοντικό Mπενάκη, έχει μεταφερθεί σε κτίριο κοντά στον ναό των Αγίων Αποστόλων, τον ναό από τον οποίο λέγεται ότι ξεκίνησε η επανάσταση του 1821. Αξίζει να το επισκεφθείτε, καθώς έχει ανεκτίμητης αξίας ευρήματα από όλη τη Μεσσηνία.

Ενα άλλο αξιόλογο μουσείο είναι το Λαογραφικό Mουσείο το οποίο περιλαμβάνει πολλά κειμήλια από την Eπανάσταση του 1821, αλλά και αντικείμενα της καθημερινής ζωής των κατοίκων.

Σε παλιό αρχοντικό στεγάζεται και το δημαρχείο της πόλης, ενώ η Βιβλιοθήκη περιλαμβάνει 60.000 τόμους και η Πινακοθήκη έργα κυρίως Eλλήνων ζωγράφων.

Η Καλαμάτα διατηρεί τη γοητεία της παλιάς αρχοντικής πόλης, με τα πανέμορφα νεοκλασικά κτίρια.

Ενα άλλο αξιοθέατο που δεν πρέπει να χάσετε είναι το υπαίθριο Μουσείο Σιδηροδρόμων, έκτασης 54 στρεμμάτων, που στην ουσία δεν είναι μουσείο, αλλά θεματικό πάρκο, και μάλιστα το πρώτο της Ελλάδας.

Το καλοκαίρι ο παλμός της πόλης μεταφέρεται στο λιμάνι και την παραλιακή. Η πλατεία Αριστομένους με το γνωστό σιντριβάνι "Ψαράκια" γεμίζει τα απογεύματα από παιδιά που παίζουν, καροτσάκια και ποδηλατάκια, ωστόσο η νεολαία βρίσκεται στην οδό Ναβαρίνου.

Η είσοδος του κάστρου.

Ο πεζόδρομος βρίθει από πεζούς και ποδηλάτες, ενώ στα παραλιακά καφέ νέοι, γέροι και τουρίστες απολαμβάνουν τον καφέ, το γλυκό ή το ποτό τους με θέα τη θάλασσα. Ενα άλλο σημείο για να απολαύσετε το ποτό ή τον καφέ ή ένα δείπνο δίπλα στη θάλασσα είναι η μαρίνα Καλαμάτας, που βρίσκεται δίπλα στο κεντρικό λιμάνι.

Βραβευμένες Παραλίες

H παραλία της Καλαμάτας είναι πεντακάθαρη, βρίσκεται λίγα μόλις λεπτά από το κέντρο της πόλης και προσφέρεται για μια γρήγορη βουτιά μέσα στη μέρα. Ωστόσο, έξι μόλις χιλιόμετρα προς τα ανατολικά βρίσκεται η οργανωμένη παραλία του Αλμυρού, που προσφέρεται και για θαλάσσια σπορ.

Η μαρίνα Καλαμάτας, που βρίσκεται δίπλα στο κεντρικό λιμάνι.

Μια υπέροχη παραλία επτά χιλιόμετρα έξω από την πόλη είναι η Μικρή Μαντίνεια, με τα βοτσαλάκια και τα καταγάλανα νερά της αλλά και με τα beach bar με άψογες μουσικές επιλογές.

Αλλες παραλίες είναι η Μπούκα και το Πεταλίδι, που προτιμώνται από τους ντόπιους. Λίγο πιο απομακρυσμένη, στα 12 περίπου χιλιόμετρα, βρίσκεται η παραλία της Σάντοβας, με χρυσαφένια άμμο και beach bars που σερβίρουν ποτά πάνω στο κύμα.

Με φόντο τον Ταΰγετο, μεγάλη προκυμαία και αμμουδιά, η Καλαμάτα είναι ιδανικός προορισμός διακοπών.

Αξίζει να γνωρίζετε ότι οι παραλίες της Καλαμάτας έχουν βραβευθεί πολλές φορές από την Eυρωπαϊκή Ενωση λόγω της καθαρότητας των νερών και του βυθού τους.

Εκδρομή στην Αρχαία Μεσσήνη
Μόλις 20 χιλιόμετρα από την πόλη της Καλαμάτας κοντά στο χωριό Mαυρομμάτι βρίσκεται η Αρχαία Μεσσήνη. Είναι μια κοντινή εκδρομή την οποία δεν πρέπει να παραλείψετε, τόσο για την ανεκτίμητη αρχαιολογική αξία του χώρου όσο και για το πανέμορφο τοπίο. Ο αρχαιολογικός χώρος, από τον οποίο μόνο μικρό τμήμα έχει ανασκαφεί, προκαλεί έκπληξη, λόγω του μεγέθους του. Ναοί, ιερά, ολόκληρες γειτονιές με οικίες και δημόσια κτίρια είναι εντυπωσιακά και πολύ καλά διατηρημένα.

Το θέατρο της Αρχαίας Μεσσήνης.

Στο Αρχαιολογικό Μουσείο, που βρίσκεται πλησίον του αρχαιολογικού χώρου, στεγάζεται τμήμα των ευρημάτων, τα οποία ξεπερνούν τα 10.000 αντικείμενα. Η αρχαία πόλη ιδρύθηκε το 369 π.X. στους δυτικούς πρόποδες της Iθώμης από τον Eπαμεινώνδα, ο οποίος την όρισε ως νέα πρωτεύουσα. Οχι μακριά από τον αρχαιολογικό χώρο της Mεσσήνης, στην κορυφή του όρους Iθώμη, ήταν το μοναστήρι Bουρκάνου (1.725), δίπλα από το περίφημο ιερό του Iθωμάτα Διός, στο οποίο, οποιοσδήποτε δούλος που προσέτρεχε εκεί αναζητώντας άσυλο, μπορούσε να ελευθερωθεί από τον ιερέα.

Διεθνές Φεστιβάλ Χορού

Υπαίθρια επίδειξη ποδηλατικών δεξιοτήτων.

Ενα φεστιβάλ που πολλές άλλες πόλεις, συμπεριλαμβανομένης της Αθήνας, θα έδιναν τα πάντα για να φιλοξενήσουν και ένα φεστιβάλ για το οποίο δεν έχουν ακουστεί παρά εγκωμιαστικά σχόλια για τις εξαιρετικές επιλογές του και τους πρωτοποριακούς καλεσμένους του. Κάθε Ιούλιο και Αύγουστο ομάδες χορού και καλλιτέχνες από όλον τον κόσμο παρουσιάζουν τα τελευταία έργα τους στο φεστιβάλ που ξεκίνησε από το μεράκι μιας χούφτας ανθρώπων και έφτασε να αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πολιτιστικούς θεσμούς της Ελλάδας.

Fast Info

Τοπικά προϊόντα

Το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο.

Οι ελιές και το λάδι είναι τα κύρια προϊόντα της Καλαμάτας, μαζί με το σταφύλι και τη σταφίδα. Η περιοχή παράγει εκλεκτής ποιότητας κρασιά, λευκά (ροδίτης, ασύρτικο) ή κόκκινο (φωκιανό, μανδηλαριά, cabernet). Το καλαματιανό "καλογερίστικο" αρωματικό ξίδι, καθώς και τα μεσσηνιακά αποστάγματα εξάγονται σε πολλές χώρες του κόσμου. Η παραγωγή φρούτων και κηπευτικών είναι μεγάλη, με κύρια προϊόντα τα εσπεριδοειδή, τα σύκα, τα καρπούζια, τα πεπόνια, τις πατάτες και τις ντομάτες. Ο γειτονικός Ταΰγετος είναι πλούσιος σε αρωματικά φυτά και βότανα.

Δραστηριότητες στη φύση
Ιστιοπλοΐα, θαλάσσια σπορ. Η μαρίνα της Καλαμάτας είναι σύγχρονη και πλήρως εξοπλισμένη. Εχει χωρητικότητα 250 θέσεις και παρέχει στον επισκέπτη νερό και ρεύμα, ενώ κατόπιν παραγγελίας γίνεται ανεφοδιασμός καυσίμων, ανταλλακτικών καθώς και μηχανικών επισκευών. Λειτουργεί όλο τον χρόνο. Πληροφορίες στον Nαυτικό Ομιλο Kαλαμάτας (τηλ. 27210 23860).

Διεθνές Φεστιβάλ Χορού Καλαμάτας, ένας από τους σημαντικότερους πολιτιστικούς θεσμούς της Ελλάδας.

Αλεξίπτωτο πλαγιάς στην περιοχή Καλάθι, με πανοραμική θέα του Μεσσηνιακού Κόλπου.

Ποδήλατο στην πεζοδρομημένη οδό Ναυαρίνου και σε αρκετά σημεία της πόλης. Πολύ σύντομα οι λάτρεις του ποδηλάτου θα έχουν στη διάθεσή τους έναν ποδηλατόδρομο συνολικού μήκους 4 χλμ.

Ιππασία στη δυτική παραλία με τα άλογα του Νίκου Δρούγα.

Κείμενο: Νέλλη Καψή
Φωτογραφίες: Ηρακλής Μήλας, Παναγιώτης Σαρρής

*από την εφημ. ΕΘΝΟΣ

http://www.ethnos.gr

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Παρουσίαση του μυθιστορήματος Νοματαίος του Βασίλη Κουνέλη στο Λεβίδι

Παρουσίαση του μυθιστορήματος Νοματαίος του Βασίλη Κουνέλη θα γίνει την Παρασκευή 19 Αυγούστου και ώρα 20.00 μ.μ. στο Λεβίδι Αρκαδίας στο καφενείο «Ευφρόσυνες Γεύσεις». Για το βιβλίο θα μιλήσει ο εκδότης του Αρκαδικού Βήματος Πάνος Αϊβαλής.

Χρυσοβαλάντω Ηλιοπούλου: Η ψυχραιμία καθώς και η καλή προετοιμασία μου από τους καθηγητές μου, ήταν το κλειδί της επιτυχίας μου, καταφέρνοντας να αποσπάσω τέσσερα εικοσάρια!!

Εντυπωσιακή απόδοση μαθήτριας από την Τρίπολη στις πανελλαδικές εξετάσεις!!!

Η Ηλιοπούλου Χρυσοβαλάντω φοίτησε στο 2^ο ΓΕΛ Τρίπολης 

και ακολούθησε την τεχνολογική κατεύθυνση τον κλάδο της Πληροφορικής.

 Επέλεξε επίσης και το μάθημα «Αρχές την οικονομικής Θεωρίας». 

Στις πανελλήνιες εξετάσεις έγραψε τέσσερα εικοσάρια.

Η Ηλιοπούλου Χρυσοβαλάντω δήλωσε στην εφημερίδα "ΑΡΚΑΔΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ":

Ποια είναι η πρώτη σου επιλογή;

Ως πρώτη επιλογή έχω τη σχολή των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών 

στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο.

- Τι προοπτική έχει η σχολή που θες να περάσεις;

Η σχολή αυτή  έχει πολλές προοπτικές σχετικά με την επαγγελματική αποκατάσταση, 

ωστόσο το μέλλον κάθε επαγγέλματος στην Ελλάδα προς το παρόν είναι αβέβαιο,

 και ελπίζω για ό,τι καλύτερο.

- Πόσο δύσκολα ήταν γενικότερα τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων  φέτος;

Τα θέματα των φετινών πανελληνίων ήταν αρκετά δύσκολα αλλά όχι αδύνατο να απαντηθούν. 

Η ψυχραιμία καθώς και η καλή  προετοιμασία μου από τους καθηγητές μου,

 Γιάννη Καρκαζή, Δημήτριο Κούρο και Αλέξανδρο Γκιτζίρη,

 ήταν το κλειδί της επιτυχίας μου, καταφέρνοντας να αποσπάσω τέσσερα εικοσάρια!!

Σε ευχαριστούμε πολύ και σου ευχόμαστε καλή επιτυχία!!!
ΠΗΓΗ - "ΑΡΚΑΔΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ"

Ανακοίνωση Συλλόγου Διδασκόντων Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Μετά τη δημοσίευση του  νομοσχεδίου για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, το
ΔΣ του Συλλόγου Διδασκόντων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου αποστέλλει
σχετική ανακοίνωση.
Το ΔΣ Συλλόγου Διδασκόντων Πανεπιστημίου Πελoποννήσου

Αγαπητοί Συνάδελφοι,

Το «εκσυγχρονιστικό» νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο πρόκειται να κατατεθεί προς ψήφιση το προσεχές διάστημα, υποτίθεται ότι επιχειρεί, δίχως να έχει προηγηθεί ουσιαστική συζήτηση ή αξιολόγηση των Πανεπιστημίων και με απίστευτα βεβιασμένη συγκόλληση διάσπαρτων θέσεων και προτάσεων, χωρίς συγκεκριμένο όραμα για την παιδεία, να «βελτιώσει τα ελληνικά πανεπιστήμια» με πρότυπο τις επιχειρήσεις.

Ως Δ.Σ. του Συλλόγου Διδασκόντων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, θεωρούμε υποχρέωσή μας να επισημάνουμε ότι στη θέση της ουσιαστικής προαγωγής της αριστείας, της διανοητικής ελευθερίας, της γνώσης και του πνεύματος της δημοκρατίας, το νέο νομοσχέδιο ουσιαστικά:

Ö Προωθεί ένα αδιαφανές, αυταρχικό και θεσμικά ανεξέλεγκτο σύστημα διοίκησης μέσα από το λεγόμενο Συμβούλιο. Αλήθεια, πώς διασφαλίζεται η νομιμοποίηση του εν λόγω οργάνου, το οποίο θα περιλαμβάνει και 7 εξωπανεπιστημιακά μέλη, όταν δεν συμμετέχουν όλα τα μέλη της Πανεπιστημιακής κοινότητας στην εκλογή των μελών του; Στη βάση ποιάς λογικής εκχωρείται τόση υπερεξουσία στη βαθμίδα του Τακτικού Καθηγητή επαναφέροντας στην ουσία το προ του 1982 καθεστώς της Έδρας; Χρειαζόμαστε άραγε περισσότερο συγκεντρωτισμό από ό,τι δημοκρατική ευελιξία; Επιπρόσθετα, για ποιο λόγο η Σύγκλητος περιορίζεται σε έναν καθαρά γνωμοδοτικό ρόλο, τη στιγμή που ως ακαδημαϊκά νομιμοποιημένο θεσμικό όργανο θα μπορούσε να έχει αυξημένο ειδικό βάρος στις νέες συνθήκες που διαμορφώνονται;

Ö Παραδίδει το Πανεπιστήμιο, έναν από τους λίγους θεσμούς που καλλιεργούν την ελευθερία της γνώσης, της έρευνας και της κριτικής σκέψης στους νόμους της αγοράς, δηλαδή στους νόμους των εκάστοτε οικονομικών συμφερόντων, ενισχύοντας έτσι ακόμα περισσότερο τις αρνητικές επιπτώσεις της διάρρηξης του κοινωνικού συμβολαίου που βιώνει η χώρα, αφού το Πανεπιστήμιο προετοιμάζει το μέλλον κάθε κοινωνίας.

Ö Αποσυνδέει το διδακτικό προσωπικό από το ακαδημαϊκό, ερευνητικό του λειτούργημα, μετατρέποντας το σε εξυπηρετητή ταχύρρυθμων προγραμμάτων σπουδών, τα οποία, αναμφίβολα, μόνον επιδερμική σχέση έχουν με εκείνο που, από την εποχή του Διαφωτισμού τουλάχιστον, ονομάζεται επιστημονική γνώση. Την ίδια στιγμή, η έρευνα, η οποία ήδη υποχρηματοδοτείται, λόγω των σπάταλων πολιτικών των μεταπολιτευτικών πελατειακών κυβερνήσεων, αφήνεται πλέον εντελώς στα χέρια των ιδιωτικών κεφαλαίων. Ποιες είναι εκείνες οι δικλείδες ασφαλείας που εγγυώνται ότι η έρευνα στο εξής δεν θα καθορίζεται από τις επιταγές των μεγάλων ιδιωτικών εταιρειών, οι οποίες θα καρπώνονται και το προϊόν της, αντί να είναι ελεύθερη παράγοντας ταυτόχρονα δημόσιο αγαθό;

Ö Εκκινεί από αβάσιμες και δόλιες παραδοχές σχετικά με τους Πανεπιστημιακούς δασκάλους, τους οποίους θεωρεί βολεμένους, διαπλεκόμενους και οκνηρούς, δίχως το Υπουργείο να αναλαμβάνει καμιά ευθύνη για τους έως τώρα χειρισμούς του στο πεδίο της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και δίχως να έχει λάβει υπόψη του το αξιόλογο διδακτικό και ερευνητικό έργο που παράγουν οι Πανεπιστημιακοί μέσα σε αντίξοες συνθήκες ούτε και την επικρατούσα τάση αριστείας στα περισσότερα ιδρύματα της χώρας. Ειδικά δε το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου διακρίνεται ήδη τόσο για την επιστημονική του εξωστρέφεια και αναπτυξιακή του δυναμική όσο και για την καθιέρωση του στη συνείδηση των πολιτών της περιφέρειας όπου και εντάσσεται.

Ö Απηχεί ένα έντονα επαρχιώτικο και νεο-αποικιακό ήθος ως προς τα ζητήματα αξιολόγησης της ακαδημαϊκής ικανότητας και της επάρκειας των Πανεπιστημιακών δασκάλων, προεξοφλώντας, αβάσιμα, ότι οι Πανεπιστημιακοί και τα Πανεπιστήμια δεν είναι ήδη συνδεδεμένοι με τη διεθνή κοινότητα, όταν ένα πολύ μεγάλο μέρος των Ελλήνων πανεπιστημιακών έχει σπουδάσει στο εξωτερικό και έχει σημαντική διεθνή ερευνητική παρουσία.

Ö Καταργεί τη θεσμική ισχύ των Γενικών Συνελεύσεων, της Συγκλήτου και του Πρυτανικού Συμβουλίου και επομένως πνίγει την ουσιαστική διατύπωση ίσης και ελεύθερης γνώμης στα «νέο–διαχειριστικά» (neo-managerial) ακαδημαϊκά όργανα, εκχωρώντας, κατά το πρότυπο διαχείρισης επιχειρήσεων, εξουσιαστικές, επί της ουσίας, αρμοδιότητες σε μια «ολιγαρχία» κατά το ήμισυ άσχετων προς το Πανεπιστήμιο φυσικών προσώπων, που πιθανόν να εξυπηρετούν ιδιωτικά συμφέροντα (βιομηχανίας, τραπεζών, κ.ά.), ενάντια προς τον καταστατικά δημόσιο χαρακτήρα του Πανεπιστημίου. Σε αυτή τη συνάφεια κατά πόσο άραγε κάποιος εξωτερικός ως προς το Πανεπιστήμιο Πρύτανης ή μέλος του Συμβουλίου θα είναι και σε θέση αλλά και διατεθειμένος, τόσο να κατανοεί όσο και να επιλύει ζητήματα της ακαδημαϊκής καθημερινότητας;

Ö Προοιωνίζεται την εισαγωγή διδάκτρων στις προπτυχιακές σπουδές μέσω ταχύρρυθμων προγραμμάτων κατάρτισης και δια βίου εκπαίδευσης, που δεν αντιστοιχούν σε παροχή γνώσης Πανεπιστημιακού επιπέδου.

Ö Προκαλεί ιδιαίτερη ανησυχία, επίσης, η προωθούμενη κατάργηση στην ουσία των Τμημάτων, το κύτταρο της ακαδημαϊκής λειτουργίας, και η ένταξη τους σε σχολές, δίχως να αναφέρεται η αποστολή και η χρησιμότητα των τελευταίων, δίχως πρόβλεψη για την επιστημονική στιβαρότητα των προγραμμάτων σπουδών και δίχως επίσης να τεκμηριώνεται επιστημονικά ο ρόλος και η αποστολή της ίδρυσης ξεχωριστών μεταπτυχιακών σχολών. Με την κατάργηση του Τμήματος ως διοικητικής και ακαδημαϊκής μονάδας του Πανεπιστημίου, θίγεται επίσης η εξασφάλιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων.

Ö Θεωρούμε σημαντικό ολίσθημα την απουσία πρόνοιας και ευαισθησίας που υποδηλώνει η παντελής έλλειψη μεταβατικών διατάξεων σχετικά με τους ήδη υπηρετούντες Πανεπιστημιακούς, και ιδιαίτερα τους Λέκτορες, οι οποίοι φαίνεται να «εξαερώνονται» από το σχέδιο νόμου, πέραν μιας ασαφούς αναφοράς σ’ αυτούς, χωρίς να αναγνωρίζεται εμφανώς η προσφορά τους στο Πανεπιστήμιο και η καθ’ όλα νόμιμη και επιστημονικά τεκμηριωμένη εκλογή τους σύμφωνα με τον ισχύοντα νόμο. Την αυτή «εξαέρωση» διαφαίνεται ότι θα υποστούν και οι εκλεγμένοι, πλην όμως μη διορισμένοι συνάδελφοι σε διάφορα Τμήματα. Τι προβλέπεται επί των ζητημάτων αυτών; Ερωτήματα επίσης προκαλεί το άρθρο περί πιθανών συγχωνεύσεων Τμημάτων και Σχολών καθώς και καταργήσεων ΑΕΙ, το οποίο δεν προβαίνει σε καμία πρόβλεψη των συνεπειών τους για τους φοιτητές και τους ήδη υπηρετούντες σε αυτά.

Ö Επίσης το νομοσχέδιο υποβιβάζει τους Επίκουρους Καθηγητές στην «πρώην» βαθμίδα του Λέκτορα και ταυτόχρονα αφαιρείται και από τις δύο βαθμίδες η δυνατότητα διατύπωσης άποψης και διαμόρφωσης απόφασης στα ακαδημαϊκά όργανα, όπως άλλωστε συμβαίνει και για τη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή, που εν συνόλω αποτελούν την πολυπληθέστερη κατηγορία των Πανεπιστημιακών δασκάλων. Τα δε προσόντα για την εξέλιξή τους δεν είναι γνωστά και δεν θα τα καταστήσει γνωστά ο νόμος που ενδεχομένως ψηφιστεί.

Ö Για ποιο λόγο ο οργανισμός του κάθε ιδρύματος να προσδιορίζει το προσοντολόγιο των εξελίξεων και να μην υφίστανται γενικά ακαδημαϊκά τυπικά και ουσιαστικά προαπαιτούμενα για όλα τα ΑΕΙ; Από την άλλη, ο υπηρετών Επίκουρος (και ο Λέκτορας) γνωρίζει ότι θα παραμείνει εν ομηρεία, χωρίς μονιμότητα, περισσότερα χρόνια από ό,τι πριν και ότι θα εξελιχθεί βάσει κάποιων προσόντων που άλλοι θα θέσουν εν καιρώ για λογαριασμό του. Πώς είναι δυνατόν να προετοιμάσει τα προσόντα του για εξέλιξη ο υπηρετών Λέκτορας, Επίκουρος αλλά και ο Αναπληρωτής Καθηγητής, όταν δεν γνωρίζει ποια θα είναι αυτά και όταν τα κριτήρια των εξελίξεων δεν θα είναι ενιαία για όλα τα Ιδρύματα; Επίσης, γιατί στην εξέλιξη των Επίκουρων η διαδικασία προβλέπεται να είναι ανοικτή και στην εξέλιξη των Αναπληρωτών κλειστή; Ο νόμος δημιουργεί μια κατηγορία Καθηγητών-πληβείων, οι οποίοι θα είναι έρμαια αποφάσεων άλλων για την καριέρα τους, χωρίς καμία συμμετοχή στη διοίκηση και στις αποφάσεις. Αντί να εξαλείψει τη συναλλαγή και την υποταγή για την εξέλιξη στο Πανεπιστήμιο, ο νέος νόμος μάλλον τη θεσμοθετεί.

Ö Στη βάση ποιας λογικής η θητεία των νέων οργάνων είναι τόσο μεγάλη; Με ποιο τρόπο διασφαλίζεται η αποφυγή της διαπλοκής, όταν οι έχοντες την εξουσία την ασκούν για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα; Πόσο ευκίνητα θα είναι τα νέα αυτά όργανα μέσα στην πάροδο του χρόνου και το κυριότερο, ποιος θα ελέγχει τους ελέγχοντες;

Ö Σημαντικά επίσης ερωτήματα προκαλεί η έννοια της αυτοτέλειας των ΑΕΙ, όπως εμφανίζεται στο νέο νομοσχέδιο. Πώς αυτή θα εφαρμόζεται στην πράξη όταν, σε συνθήκες αντισυνταγματικής υπαναχώρησης του Κράτους από την υποχρέωση του να χρηματοδοτεί το δημόσιο αγαθό της παιδείας, τα ιδρύματα θα αναγκάζονται να εξαρτώνται από ιδιωτικά κεφάλαια για την έρευνα και τη λειτουργία τους; Υπάρχει άραγε κάποιος ιδιώτης που θα χρηματοδοτεί έρευνα για την κοινωνική ανισότητα, λόγου χάριν, ή για άλλα ερευνητικά αντικείμενα των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών που δεν αποδίδουν άμεσα οικονομικά, αλλά όμως αφορούν τον πολιτισμό και την κοινωνία, όπως άλλωστε το ίδιο το νομοσχέδιο διατείνεται;

Ö Σε τέτοιες συνθήκες είναι άξιο απορίας με ποιο τρόπο οι «εναπομείναντες» Πανεπιστημιακοί θα έχουν κίνητρο προσφοράς στα Τμήματα όπου υπηρετούν. Η συγκεντρωτική διοίκηση είναι γνωστό ότι παράγει το αντίθετο των στόχων της, την ίδια στιγμή που διαφαίνεται, ότι τόσο η αντιφατικότητα των όρων χρηματοδότησης και άρα της αμφίβολης μισθολογικής επάρκειας των Πανεπιστημιακών δασκάλων όσο και το εντόνως ολιγαρχικό πνεύμα του εν λόγω νόμου, δεν ενθαρρύνει την υλική και, κυρίως, την ηθική επιβράβευσή τους, αν δεν τη θέτει υπό αμφισβήτηση. Εντός αυτών των αβέβαιων συνθηκών πως θα μπορεί ο Πανεπιστημιακός δάσκαλος να υπηρετήσει με ηρεμία και νηφαλιότητα το λειτούργημά του;

Με βάση αυτά τα δεδομένα, το Δ.Σ. του Συλλόγου Διδασκόντων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου:

Ö Εκφράζει την έκπληξη, την έντονη δυσαρέσκεια αλλά και τη δικαιολογημένη αγανάκτησή του για την οπισθοδρόμηση που προωθείται στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο διαμέσου αυτού του αντιφατικού και εν πολλοίς προβληματικού νομοσχεδίου εν τω μέσω δεινής οικονομικής, κοινωνικής και πολιτισμικής κρίσης.

Ö Θεωρεί ότι το επίμαχο νομοσχέδιο, ως έχει και δίχως επιμέρους βελτιώσεις, θα ανακόψει τον νεανικό δυναμισμό και την αναπτυξιακή πορεία του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.

Ö Υποστηρίζει ότι το προτεινόμενο νομοσχέδιο για να τύχει της ευρείας αποδοχής και εφαρμογής χρήζει περισσότερου χρόνου ουσιαστικής συζήτησης και επεξεργασίας με σκοπό την αλλαγή των προβληματικών του σημείων.

Ö Δηλώνει την απερίφραστη στήριξή του στις πρόσφατα διατυπωθείσες θέσεις της ΠΟΣΔΕΠ και στην απόφαση της Συνόδου των Πρυτάνεων και καλεί κάθε Πανεπιστημιακό Συνάδελφο που σέβεται την ακαδημαϊκή του πορεία στο δύσκολο πεδίο του Ελληνικού Πανεπιστημίου να ενώσει τη δική του φωνή μαζί με εκείνες που ασκούν κριτική στο υπό κατάθεση νομοσχέδιο.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Διδασκόντων Πανεπιστημίου Πελοποννήσου